Mein Zukunft-Fitness-Check
Als Abiturient:in, so heißt es, steht einem die Welt offen. Ob Studium (mehr als 12.000 Bachelor Studiengänge), Ausbildung (mehr als 300 anerkannte Ausbildungsberufe) oder duales Studium, Work and Travel, Au-pair oder, oder, oder…
Die Varianten sind zahlreich, die Angebote vielfältig und das Internet bietet schier unendliche Möglichkeiten, sich zu informieren. Aber wie soll man in bei Fülle an Informationsquellen die richtige Entscheidung treffen?
Abitur – und wie weiter? unterstützt die Schüler:innen dabei in den vier zentralen Bereichen des Orientierungsprozesses:
Das Projekt Abitur- und wie weiter? hat seit 2004 mehr als 48.000 Schüler:innen im Berufsorientierungsprozess unterstützt! Die speziell ausgebildeten Trainerinnen und Trainer der dimension21 GmbH stehen seit mehr als einem Jahrzehnt für intensive, individuelle Berufsorientierung für Schüler:innen Oberstufe.
Der Workshop von Abitur – und wie weiter? fördert die Motivation angehender Abiturient:innen, sich verstärkt mit der eigenen Person sowie ihrem Berufsorientierungsprozess auseinander zu setzen. Die wachsende Transparenz ermöglicht es so, die nächsten individuellen Schritte sicher und zielgerichtet zu gehen. Basierend auf Ergebnissen der Potenzialanalyse zu ihren Stärken und Entwicklungsfeldern arbeiten die Schüler:innen konkret an ihrer persönlichen Orientierung im Dschungel der Ausbildungs- und Studienangebote. Gerade die eigene Meinungsbildung soll nach der Berufsfelderkundung in Bezug auf die bereits als passend erachteten Berufe und Berufsgruppen überprüft bzw. weiter vorangetrieben werden, auch mit Blick auf geschlechtsuntypische Berufe. Die Selbstreflexion, im Sinne eines fortlaufenden Prozesses, wird bei den Schüler:innen somit intensiv unterstützt.
Die Schüler:innen übernehmen immer mehr Verantwortung für ihre persönliche Zukunft, reflektieren ihre Entscheidungen, planen ihre nächsten Schritte ganz konkret und werden motiviert, diese zielgerichtet umzusetzen. Offene Fragen werden im Gespräch mit erfahrenen Trainer:innen thematisiert und strukturiert um eigenverantwortlich die nächsten Schritte gestalten zu können. Dabei werden in der breite Informationsmaterialien von verschiedenen Akteuren (z.B. Unternehmen, Universitäten, Träger der Berufsorientierung)
Konkret können die Schüler:innen dabei:
Check-up: Reflektion meiner Stärken
Check-up: Meine Werte
Check-up: Meine Ziele
Check-up: meine Entscheidungen
Check-up: mein Berufsfeld
Check-up: Meine nächsten Schritte
Check-up: meine BO-Fitness
Der Workshop besteht aus verschiedenen Bausteinen. Dabei wird neben wissenschaftlich fundiertem Vorgehen vor allem auch ein Schwerpunkt auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung gelegt. Im ersten Teil des Workshops steht die Erkundung der eigenen Persönlichkeit, Interessen, Werte und Stärken im Vordergrund. Darauf aufbauend erhalten die Schüler:innen die Gelegenheit sich auf verschiedene Wege zu den Themen Ausbildung, duales Studium, Studium oder Auslandsaufenthalt zu informieren. Dabei können die Anforderungen der Ausbildungs- und Studienfelder sowie spätere berufliche Perspektiven vor dem Hintergrund der zuvor erarbeiteten Aspekte reflektiert werden. Als Arbeitsgrundlage erhalten die Schüler:innen ein Handout, das während des Workshops bearbeitet wird. Das Handout dient zudem zur nachträglichen Aktivierung und als Leitfaden, an Hand dessen sie ihre persönlichen Vorhaben systematisch umsetzen und auch überprüfen können.
Vorgehensweise:
Abitur – und wie weiter? Die Initiatoren
